中藥專業(yè)培養(yǎng)能在中藥生產、檢驗、流通和使用領域從事中藥檢驗、制劑、開發(fā)、臨床合理用藥和管理等方面工作的技術應用型人才。培養(yǎng)具備中藥學基礎理論、基本知識、基本技能以及與其相關的中醫(yī)學、藥學等方面的知識和能力，能在藥品生產、流通、使用和研究與開發(fā)領域從事中藥鑒定、制劑及臨床合理用藥等方面工作的高級中藥學專門人才。主要學習中、西醫(yī)藥學基礎理論和基本知識，系統(tǒng)的中、西藥學專業(yè)的基本訓練，具有中藥鑒定、中藥炮制、中藥制備、質量控制評價的基本能力。

思想道德與法律基礎、軍事理論、馬克思主義哲學與經濟學概論、毛澤東思想與中國特色社會主義理論、中國近現(xiàn)代史、形勢與政策、體育、大學英語、有機化學、物理化學、分析化學、中醫(yī)學基礎、中藥學、方劑學、藥用植物學、中藥鑒定學、中藥化學、藥理學、中藥藥理學、中藥炮制學、中藥藥劑學、中藥分析、藥事管理、中醫(yī)基礎理論、中藥學、中藥鑒定技術、中藥炮制技術、中藥化學實驗技術、中藥制劑、藥理學及藥事管理專業(yè)課程。

1.招生錄取過程中，根據(jù)生源情況和執(zhí)行招生計劃的需要，鄭州衛(wèi)校按照教育部《普通高等學校招生工作規(guī)定》有關要求適當增加或減少當?shù)氐纳从媱潯?

2.嚴格執(zhí)行國家有關政策和生源省(自治區(qū)、直轄市)相關規(guī)定，包括加分投檔等政策。

3.招生對象：符合高考報名條件，政審和體檢合格(執(zhí)行國家統(tǒng)一規(guī)定標準);符合專業(yè)招生科目考試要求，高考成績符合本省(自治區(qū)、直轄市)規(guī)定要求的考生。

4.招生錄取過程中嚴格執(zhí)行國家的各項招生政策，按照公平、公正、公開，德智體全面考核，擇優(yōu)的原則進行錄取。

5.平行志愿初次投檔(或按順序志愿投檔的第一志愿)未錄滿時，可接收征集志愿(或按順序志愿投檔的非第一志愿)。

6.同一投檔批次中，進檔考生專業(yè)安排時充分尊重考生專業(yè)志愿，不設專業(yè)“級差”，按照“專業(yè)志愿優(yōu)先”的原則進行錄取。

中藥專業(yè)培養(yǎng)具備中醫(yī)學基礎理論、中藥學知識、基本技能以及與其相關的中醫(yī)藥學等方面的知識和能力，掌握一定的人文社會科學、自然科學和中國傳統(tǒng)文化知識，能夠在中藥生產、檢驗、使用、研究、與開發(fā)等領域從事中藥材生產與鑒定、中藥炮制與制劑、中藥質量與分析、中藥藥理與安全性評價及臨床合理用藥等相關工作的專門人才。學生主要學習中醫(yī)藥學及其相關的基本理論和基本知識，接受中藥學專業(yè)方面的基本訓練，具備中藥鑒定、中藥炮制、中藥制藥、中藥質量控制及安全性評價、指導臨床合理用藥和中藥新藥開發(fā)等方面的基本能力。

中藥專業(yè)畢業(yè)后可考取中藥學士、中藥調劑員、中藥購銷員、中藥材養(yǎng)殖員及中藥檢驗員等資格證書。畢業(yè)生能夠勝任與中藥相關的各項工作，主要在各級醫(yī)療衛(wèi)生服務機構、藥品檢驗機構、藥品生產企業(yè)和藥品流通領域從事中藥檢驗、制劑、開發(fā)、臨床合理用藥和管理等方面工作。以及畢業(yè)生能在藥品生產、檢驗、流通、使用、科研與開發(fā)等領域從事中藥鑒定、中藥炮制、中藥制劑研制開發(fā)及臨床藥劑等方面工作。

農藥自殺的常見類型：

急性有機磷農藥自殺這類農藥有劇毒的甲胺磷、甲基對硫磷

(甲基1605)等;中等毒性的敵敵畏、樂果、甲基內吸磷(甲基1059、4044)等：低毒性的敵百蟲、馬拉硫磷(4049)等。一般口服中毒者在0.5小時出現(xiàn)癥狀，輕者表現(xiàn)為頭暈、頭疼、出汗、惡心嘔吐、腹痛、呼吸困難、面色青紫、視力模糊、瞳孔縮小、流口水等;中度者表現(xiàn)為四肢、面部肌肉顫動、呼吸減弱、氣短、全身動作不靈活、脈搏加快、血壓升高，可出現(xiàn)胡言亂語，部分中毒者會有輕度的意識障礙;重度者表現(xiàn)為頭暈痛、發(fā)燒、煩躁不安、全身無力、抽搐、大小便失禁、昏迷。