四川省廣漢中學(xué)怎么樣？學(xué)校好不好？?這是很多初中畢業(yè)后想要到該校就讀的同學(xué)都很想要知道的一個(gè)問題,這里,中職中專網(wǎng)招生信息網(wǎng)的專業(yè)老師為同學(xué)們詳細(xì)的介紹了一下該校,對學(xué)校感興趣的同學(xué)可以看一下文章，了解一下四川省廣漢中學(xué)怎么樣？學(xué)校好不好？

地處三星堆故鄉(xiāng)的廣漢中學(xué)，地理位置優(yōu)越，這里歷史文化悠久，文化底蘊(yùn)深厚，學(xué)校也被暈染的非常有歷史文化氣息，加之環(huán)境優(yōu)美，是無數(shù)學(xué)生理想的求學(xué)之地?，F(xiàn)在是重點(diǎn)中學(xué)的我們更是深深的吸引著學(xué)子們的到來，有實(shí)力、有底蘊(yùn)、有師資、有成績就是我們辦學(xué)的資本。
辦學(xué)規(guī)模

學(xué)校占地面積67683平方米，校舍建筑面積44482平方米，擁有50個(gè)教學(xué)班，學(xué)生3000余人。

師資力量

學(xué)校在編教職工233人，其中專任教師200人，特級教師5人。專任教師中，研究生學(xué)歷18人，本科學(xué)歷165人；高級職稱教師70人，中級職稱教師86人，高中級職稱教師占教師人數(shù)的82.1%。

實(shí)現(xiàn);三個(gè)轉(zhuǎn)變”。學(xué)校發(fā)展模式向精品化轉(zhuǎn)變、管理模式向服務(wù)型轉(zhuǎn)變、課堂模式向高效益轉(zhuǎn)變。

實(shí)行;四級巡查制”。每天的關(guān)鍵時(shí)段由校級領(lǐng)導(dǎo)、值班行政、年級管理人員、班主任層層巡查，讓管理精細(xì)、落實(shí)。

建設(shè);四級課堂”。開展以;聚焦課堂、提高效益”主題的系列活動，逐步推進(jìn);有序課堂、活力課堂、魅力課堂、精品課堂”建設(shè)，提升教師課堂教學(xué)能力，努力實(shí)現(xiàn)課堂教學(xué)高效。

精細(xì)化管理讓學(xué)校更溫馨，精品化發(fā)展讓學(xué)風(fēng)更濃。

設(shè)施齊備，環(huán)境優(yōu)美

學(xué)校按照國家一類標(biāo)準(zhǔn)配備了各項(xiàng)設(shè)施設(shè)備；運(yùn)動設(shè)施、實(shí)驗(yàn)設(shè)備一流。學(xué)校生活設(shè)施完善。學(xué)生宿舍室內(nèi)空調(diào)、熱水、廁所、開水一應(yīng)俱全，能為你提供舒適的學(xué)習(xí)休息環(huán)境，食堂功能完善，管理到位，保障學(xué)生的高質(zhì)量的生活。

校園環(huán)境優(yōu)美，風(fēng)景如畫，格調(diào)清新典雅，注重文化品位，人文氣息濃厚，是名副其實(shí)的花園式學(xué)校。是育人的沃土，成長的搖籃。

名師引領(lǐng)，人才強(qiáng)校

學(xué)校名師薈萃，人才濟(jì)濟(jì)。學(xué)?，F(xiàn)有王小槐、王本志、彭謙、李宏四個(gè)名師工作室，通過名師引領(lǐng)，整體推進(jìn)教師專業(yè)成長，讓不同層次教師在教育教學(xué)方面走上入格、升格、出格、風(fēng)格、不拘一格的;五格”成長之路。

學(xué)?，F(xiàn)擁有國家級優(yōu)秀教師、全國模范教師、先進(jìn)教育工作者、省特級教師等省級名師20余人，德陽市有突出貢獻(xiàn)的專家、學(xué)科帶頭人19人，各級各類學(xué)科帶頭人、骨干教師、教壇新秀占教師55% 。教師年齡結(jié)構(gòu)合理，40歲以下的教師有108人，占專任教師的49%。

藝體特色突出，社團(tuán)活動豐富

校園文化活動異彩紛呈。22個(gè)學(xué)生自主管理的社團(tuán)以及校園田徑運(yùn)動會、球類運(yùn)動會、文化藝術(shù)節(jié)、合唱節(jié)、詩歌朗誦、書畫攝影、英語風(fēng)采大賽、主持人大賽、話劇社……幾千學(xué)生參與其中，學(xué)生的才藝在這里得到充分展示，能力得到提升，并且給學(xué)生的中學(xué)時(shí)代留下了許多最美好的記憶。

歷史成績

學(xué)校培養(yǎng)了吳逢波（國家射箭隊(duì)隊(duì)長）張翔、李雪梅等時(shí)代精英。陳虎、鄧文嫦、曾小、程經(jīng)睿、張春蘭等人考入北京大學(xué)和清華大學(xué)；先后有500多位同學(xué)被北大、清華、浙江大學(xué)等國內(nèi)名牌大學(xué)錄取。