昆明光華學校好不好？
昆明光華學校有一流的名師團隊，有精品的教習保障體系。人生就有許多這樣的奇跡，看似比登天還難的事，有時輕而易舉就可以做到，其中的差別就在于非凡的信念。高三補習的小伙伴們，加油，要相信自己，走出自己的獨一無二的青春之路。了解光華學校的師資哦。
昆明光華學校是經(jīng)昆明市官渡區(qū)教育主管部門審批的全日制全寄宿制的民辦中小學，創(chuàng)建于1996年 7月，坐落在美麗春城的東部小哨，毗鄰昆明長水國際機場。小學、初中、高中三學部相互銜接，在校師生一千八百余名。
昆明光華學校是一所高標準、高質(zhì)量的完全中學。一級完中，省級重點，全國名師，黃岡品質(zhì)，質(zhì)量立校，特色興校。二十三年春華秋實，二十三年春風化雨，昆明光華正以嶄新的姿態(tài)，迎接您的到來！
一流的名師團隊
專業(yè)、個性、名師、精品
我校高中補習班老師均由來自湖北、山東、江蘇等教育發(fā)達省份的優(yōu)秀教師、學科帶頭人、骨干教師組成，多年從事高三及高考補習教學，高考補習經(jīng)驗豐富，沒有一位副業(yè)教師和退休教師，并且長期以校!為家，有足夠的時間和精力保障。為適應現(xiàn)代高考新形勢、新要求，我校將補習的重心放在培養(yǎng)學生的i學習方法和學習能力上，推行高效課堂教學模式，任課教師需要課前花大量時間研究教材、做提綱、寫教案，上一節(jié)課45分鐘，但任課老師至少需要準備三、四個小時。課堂上45分鐘，老師不允許滿堂灌，能充分發(fā)揮學生的主動性，讓學生充分動起來，實現(xiàn)課堂高效率。
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李曉琴 云南人，2014年畢業(yè)于云南師范大學思想政治教育專業(yè)，現(xiàn)任高一、 高二、高三年級部分政治教學工作，合作光華三年多來，先后多次獲得 "教學獎"、"優(yōu)秀教師"、"優(yōu)秀班主任"稱號.用認真負責、勤奮、奉獻的態(tài)度對待工作，用愛心、耐心、寬容之心對待學生。教育格言：先有愛心，父母心,再做教書人. |
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王春面 師范大學本科畢業(yè)，長期擔任高中生物一線教學。自2012年合作光華至今，先后多次獲得“師德標兵”“教學一等獎”“優(yōu)秀教師”“三八紅旗手”“優(yōu)秀黨 員”等稱號.一直用“培養(yǎng)出讓自己崇拜的學生是我較大的幸福！”這樣的信念激勵自己，努力工作，爭取成為一名平凡而又與眾不同的生物教師. |
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劉德兵 云南宣威人，大學本科學歷，化學教師兼班主任，所帶班級班風純正、學風優(yōu)良，熱愛教育事業(yè)，離教于樂，尊重、信任學生，充分發(fā)揮學生的主體作用，讓學生做課堂的主人，営造輕松活潑的氣氛，展現(xiàn)課堂的無窮魅力.發(fā)表論文兩篇《苧麻中黃酮的提取及抗氧化性研 究》、《洋蔥多糖補鐵劑的制備研究》收錄于"天然產(chǎn)物開發(fā)與研究".教育格言：教師的較大幸福就是把一群群孩子送往理想的彼岸。 |
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徐建平 湖北荊州人，湖北大學本科畢業(yè)，中教一級，1996年參加工作以來長期擔任英語學科一線教學工作及備課組長.工作中嚴于律己，勤勉務實，工作責任心強，教學效果好，多次榮獲校級優(yōu)秀教師"、"師德標兵"教學獎” 先后被評為校級骨干教師"、學科帶頭人"以及區(qū)級“學科帶頭人”等.她的教學格言是：愿作園丁勤澆灌，甘為燭炬盡燃燒. |
光華精品教育教學保障體系
光華教育創(chuàng)新教學保障體系八大
1、高考研究中心：引進教育發(fā)達省份湖北、江蘇、山東等地優(yōu)秀教師資源，進行高考命題分析，總結知|識大體系。
2、目標數(shù)據(jù)化管理：建立學生學習目標與個性培養(yǎng)方式檔案，教師教學目標量化檔案等數(shù)據(jù)管理。
3、全員導師制：針對性培優(yōu)補差，全方位跟蹤教育。
4、一位學生三套師資：常規(guī)教學、查缺補漏、超前教育。
5、培養(yǎng)學習能力：運用思維導圖教學方法，培養(yǎng)學科高效學習能力。
6、個性化同步教學：為學生量身定制培養(yǎng)方案，對學生進行一對一、一對二的同步輔導。
7、課后分層組班制：常規(guī)組班與課后組班相結合，發(fā)展學生合作式學習，培養(yǎng)學生“想得出來、說得出來、寫得出來”的能力。
8、晚自習為第三課堂：充分利用每節(jié)晚自習，對基礎差的學生“以教帶學”，對基礎好的學生“以學帶教”，把“教、學、練”融為一體。
