2024年昆一中老協(xié)補(bǔ)習(xí)學(xué)校高三復(fù)讀班報讀指南

昆明高考補(bǔ)習(xí)費(fèi)用多少?五華區(qū)高考補(bǔ)習(xí)學(xué)校學(xué)費(fèi)多少?昆明西山區(qū)高考補(bǔ)習(xí)怎么報名?昆明官渡區(qū)高考補(bǔ)習(xí)哪里報名?昆明西山區(qū)高考補(bǔ)習(xí)哪家好?昆明一中高考補(bǔ)習(xí)、云大高考補(bǔ)習(xí)、師大高考補(bǔ)習(xí)、昆明的理工高考補(bǔ)習(xí)、云南的師范大學(xué)高考補(bǔ)習(xí)、云大附中高考補(bǔ)習(xí)、師大附中高考補(bǔ)習(xí)、昆明學(xué)大高考補(bǔ)習(xí)、昆明清華高考補(bǔ)習(xí)、昆明北大高考補(bǔ)習(xí)、昆明補(bǔ)習(xí)學(xué)校哪里便宜?昆明高考補(bǔ)習(xí)哪里升學(xué)率高?昆明高考補(bǔ)習(xí)選擇哪個學(xué)校好?昆明高考補(bǔ)習(xí)錄取分?jǐn)?shù)線?昆明師范大學(xué)有高考補(bǔ)習(xí)嗎?云南高考補(bǔ)習(xí)政策是什么?昆明高考補(bǔ)習(xí)政策是什么?云南高考補(bǔ)習(xí)專業(yè)補(bǔ)習(xí)中心怎么報名?云南高三補(bǔ)習(xí)怎么復(fù)習(xí)?云南昆明高三補(bǔ)習(xí)報名流程、昆明高三補(bǔ)習(xí)錄取分?jǐn)?shù)線多少?高三補(bǔ)習(xí)注意事項(xiàng)?高三補(bǔ)習(xí)高分秘籍?高三補(bǔ)習(xí)學(xué)校管理?高三補(bǔ)習(xí)好老師多少?高三補(bǔ)習(xí)老師是哪里?高三補(bǔ)習(xí)怎么報名?高三補(bǔ)習(xí)來我們學(xué)校咨詢。高考補(bǔ)習(xí)補(bǔ)學(xué)校簡介、高考補(bǔ)習(xí)教學(xué)理念、高考補(bǔ)習(xí)師資力量、高考補(bǔ)習(xí)教學(xué)質(zhì)量、、高考補(bǔ)習(xí)校規(guī)校紀(jì)、高考補(bǔ)習(xí)招生信息、高考補(bǔ)習(xí)招生情況、高考補(bǔ)習(xí)特色課程、高考補(bǔ)習(xí)班級設(shè)置、高考補(bǔ)習(xí)分班考試、施教范圍、報考升學(xué):報名流程、收費(fèi)情況、升學(xué)成績、錄取分?jǐn)?shù)、試題答-案、中學(xué)互動、學(xué)校訪談、高考補(bǔ)習(xí)學(xué)校點(diǎn)評、高考補(bǔ)習(xí)學(xué)校資訊、高考補(bǔ)習(xí)學(xué)校風(fēng)采、高考補(bǔ)習(xí)校園生活:、高考補(bǔ)習(xí)食堂情況、高考補(bǔ)習(xí)住宿情況、高考補(bǔ)習(xí)、高考補(bǔ)習(xí)作息時間、作業(yè)情況、課外活動、其他信息:高考補(bǔ)習(xí)學(xué)校環(huán)境、高考補(bǔ)習(xí)管理模式、對比記錄、高考補(bǔ)習(xí)高校對比。高考補(bǔ)習(xí)學(xué)校、高考復(fù)讀學(xué)校、高考錄取查詢、高考補(bǔ)習(xí)高分學(xué)校、招生條件、招生人數(shù)、招生學(xué)校的學(xué)費(fèi)多少、招生報名時間、招生錄取時間、志愿填報時間、學(xué)校宿舍、環(huán)境、教學(xué)質(zhì)量、學(xué)校錄取分?jǐn)?shù)線、、學(xué)校就業(yè)安排、學(xué)校食堂情況、學(xué)校安全教育情況。更多問題可以來電咨詢。
咨詢電話:     18088405213

招生計劃 
計劃招生100人,共4個班,每班20人編制
  理科培優(yōu)1班  20人     理科沖刺1班  20人
  文科培優(yōu)1班  20人     文科沖刺1班  20人
 招生對象 
      1、符合參加2019屆高考的應(yīng)屆、往屆考生;
      2、培優(yōu)班:高考成績文科550分、理科500分以上,應(yīng)屆生期末成績文科530分、理科480分以上沖刺清華、北大、985、211學(xué)校的學(xué)生;
      3、沖刺班:高考成績文科465分、理科410分以上,應(yīng)屆生期末成績文科445分、理科380分以上沖刺一本重點(diǎn)院校的優(yōu)秀學(xué)生。
 管理特色 
名師課堂
      特級教師+云南省一線名師+學(xué)科帶頭人親臨授課把握考頻、考點(diǎn),直擊高考
教學(xué)方式
      減壓:針對考生“恐懼、焦慮、厭煩、不自信”等綜合癥,定期心理輔導(dǎo)。
      三線:班主任+主教學(xué)老師+輔導(dǎo)教師形成“三位一體”的教學(xué)模式,平行操控+定點(diǎn)對接,保證問題的及時發(fā)現(xiàn)、調(diào)整和解決。
因材施教
      “因材施教”實(shí)質(zhì)就是“素質(zhì)教育”,是順應(yīng)學(xué)生每個學(xué)生的能力、性格和志趣的發(fā)展趨勢加以指點(diǎn)、鼓勵和引導(dǎo)。制定適合的教材:整合課改內(nèi)容、制定各學(xué)科特色教材,量身打造適合各層次學(xué)生的教輔材料。
訓(xùn)練技巧
      讓學(xué)生清楚 “怎么考,考什么”,學(xué)會“怎么答”。
①路 ②審 ③套 ④形
      我校多年沉淀下來考試訓(xùn)練的方法,使學(xué)生面對考題,能夠做到用較為準(zhǔn)確、巧妙的方法應(yīng)對。
定位學(xué)生
   ①摸底:我們的學(xué)生實(shí)際基礎(chǔ)到底怎樣,問題在哪?
   ②差距:和目標(biāo)分?jǐn)?shù)有多大差距?
   ③潛力:要達(dá)到目標(biāo)分?jǐn)?shù),學(xué)生的潛力究竟在哪里?
高效課堂
     提高學(xué)生上課、自習(xí)效率,達(dá)到“天天清、周周考、月月提”,總結(jié)實(shí)現(xiàn)步步為贏。
班級管理
      一個班級按照班主任的管理體系,班主任和學(xué)生為一體,既管學(xué)習(xí)也管生活,既是老師也是朋友;