特殊教育是指使用一般的或經(jīng)過特別設(shè)計(jì)的課程、教材、教法和教學(xué)組織形式及教學(xué)設(shè)備，對有特殊需要的兒童進(jìn)行的旨在達(dá)到一般和特殊培養(yǎng)目標(biāo)的教育。也就是說，讓特殊需要的兒童怎樣才能像正常兒童一樣學(xué)習(xí)各種知識與技能，怎樣幫助他們建立自信，怎樣發(fā)現(xiàn)，培養(yǎng)天才兒童，這些都是特殊教育學(xué)的研究范疇。特殊教育是對有特殊需要的兒童進(jìn)行旨在達(dá)到一般和特殊培養(yǎng)目標(biāo)的教育，它的目的和任務(wù)是最大限度地滿足社會(huì)特殊兒童的教育需要，發(fā)展他們的潛能，使他們增長知識、獲得技能、完善人格，增強(qiáng)社會(huì)適應(yīng)能力，成為對社會(huì)有用的人才。

該學(xué)科的必修課主要有：第一外國語，科學(xué)社會(huì)主義理論與實(shí)踐，馬列經(jīng)典著作選讀，教育學(xué)原理，特殊教育基本理論，特殊教育研究方法，特殊兒童認(rèn)知心理學(xué)，融合教育概論，比較特殊教育，特殊教育政策與管理，學(xué)習(xí)障礙理論研究，比較特殊教育，學(xué)習(xí)困難診斷與干預(yù)，特殊教育輔助技術(shù)研究，比較特殊教育，特殊教育專題研究，社區(qū)康復(fù)理論與實(shí)踐，比較特殊教育，特殊教育政策與管理。

1、院校志愿錄?。涸谕浫W(xué)?？刂品?jǐn)?shù)線上，按考生志愿順序從高分到低分擇優(yōu)錄取。我校公安、司法類本科專業(yè)參加提前批次錄取;高職非公安專業(yè)參加高職?？婆武浫?，不設(shè)志愿級差分。

2、對高考加分考生的處理：在錄取中執(zhí)行省招考委關(guān)于高考加分的規(guī)定。

3、進(jìn)檔考生的專業(yè)安排辦法：進(jìn)檔考生的專業(yè)安排按分?jǐn)?shù)優(yōu)先的原則進(jìn)行。對投檔成績相同的考生，理工類優(yōu)先錄取“數(shù)學(xué)”成績高者，再相同，依次為“語文”、“外語”成績高者優(yōu)先;文史類優(yōu)先錄取“語文”成績高者，再相同，依次為“數(shù)學(xué)”、“外語”成績高者優(yōu)先。

特殊教育專業(yè)培養(yǎng)學(xué)生具有科學(xué)的世界觀和正確的人生觀;熱愛和忠誠教育事業(yè)，注重提高自身品德修養(yǎng)，勤勉治學(xué)，為人師表;掌握有關(guān)教育教學(xué)的基本理論，具有全面系統(tǒng)的診斷和教育各種有特殊需要兒童的基本理論、基本知識和基本技能，了解國內(nèi)外本學(xué)科的最新發(fā)展動(dòng)態(tài)，具有從事特殊教育、社會(huì)工作、特殊教育科學(xué)研究與教學(xué)的實(shí)際能力;能正確使用本國語言，并掌握一門外語。

特殊教育專業(yè)學(xué)生畢業(yè)后可可以到各種特殊教育學(xué)校以及與特殊教育相關(guān)的機(jī)構(gòu)從事特殊教育實(shí)踐、理論研究、管理等工作。也可以到企業(yè)從事特殊兒童、特殊人群的用品開發(fā)，還可以到大、中、小學(xué)心理咨詢室以及各類特殊教育學(xué)校進(jìn)行咨詢或教學(xué)。到學(xué)前兒童特殊教育機(jī)構(gòu)，兒童福利院以及各類特殊學(xué)?；蚱胀▽W(xué)校從事教學(xué)工作，到各地康復(fù)機(jī)構(gòu)從事康復(fù)訓(xùn)練工作，也可從事手語翻譯工作或到民政、殘聯(lián)機(jī)構(gòu)做行政管理工作。

特殊教育的意義

1、發(fā)展特殊教育，能更好地體現(xiàn)教育平等的權(quán)利

2、發(fā)展特殊教育，能促進(jìn)社會(huì)文明程度的提高

3、發(fā)展特殊教育，能使殘疾兒童成為自食其力的勞動(dòng)者

4、發(fā)展特殊教育，能更好地對兒童實(shí)行因材施教

5、發(fā)展特殊教育，有利于提高教育的整體水平