人們生活水平提高，重視健康水平，貴陽護(hù)士學(xué)校市場口碑良好，是正規(guī)有保障的院校，辦學(xué)實力強(qiáng)，硬件設(shè)備設(shè)施齊全完善，能讓學(xué)生學(xué)到扎實有用知識，專業(yè)設(shè)置是醫(yī)學(xué)類專業(yè)，每年報名學(xué)生多，學(xué)校也是有這個辦學(xué)實力讓學(xué)生學(xué)到扎實有用知識，下面和老師一起了解一下。

　　醫(yī)學(xué)大門類包括基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)、預(yù)防醫(yī)學(xué)、口腔醫(yī)學(xué)、醫(yī)學(xué)技術(shù)、中醫(yī)學(xué)、法醫(yī)學(xué)、護(hù)理學(xué)、藥學(xué)等8個學(xué)科類，共有十多個本科專業(yè)。通常大家關(guān)注較多的是臨床醫(yī)學(xué)和基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)專業(yè)，臨床醫(yī)學(xué)和基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)也是醫(yī)學(xué)中最核心、最基礎(chǔ)的專業(yè)。 大多數(shù)臨床醫(yī)生都是臨床醫(yī)學(xué)的畢業(yè)生，貴陽護(hù)士學(xué)校學(xué)生畢業(yè)后主要成為各個科室的臨床大夫?；A(chǔ)醫(yī)學(xué)雖然比較接近臨床醫(yī)學(xué)，但基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)更傾向于醫(yī)學(xué)研究，以疾病研究為主要目的。

　　在人才培養(yǎng)上，臨床醫(yī)學(xué)有五年制、六年制、七年制、八年制之分?？忌图议L可以根據(jù)需要和自身情況進(jìn)行選擇。臨床醫(yī)學(xué)五年制，就是一般的臨床本科。貴陽護(hù)士學(xué)校主要培養(yǎng)從事臨床醫(yī)療工作的醫(yī)學(xué)專門人才。要求學(xué)生掌握基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)的基礎(chǔ)理論和醫(yī)療技能;能夠正確診治常見病及多發(fā)病，對急、難、重癥能進(jìn)行初步處理。同時國家規(guī)定，本科生畢業(yè)后要參加統(tǒng)一的住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)三年。臨床醫(yī)學(xué)六年制，主要是各個學(xué)校的特色外語醫(yī)學(xué)。第一年強(qiáng)化外語，以后的課程和五年制差不多，但是會非常強(qiáng)調(diào)外語。七年制臨床醫(yī)學(xué)教育實行“7年一貫、本碩融通”的培養(yǎng)模式，旨在培養(yǎng)在醫(yī)學(xué)理論知識和實際工作能力方面均達(dá)到碩士水平的高層次醫(yī)學(xué)人才。

　　幾乎每個醫(yī)學(xué)專業(yè)的學(xué)生畢業(yè)后都想進(jìn)入大醫(yī)院工作，看中了大醫(yī)院的先進(jìn)條件和更多的專業(yè)培訓(xùn)，對自身的發(fā)展有很大的幫助。而事實上不是那么容易實現(xiàn)的，越是公立的大醫(yī)院其人員流動性越小，不會輕易做出變動，加之競爭的激烈，一般很難有機(jī)會成功，特別是剛畢業(yè)的學(xué)生。

　　綜上所述，不難看出，貴陽護(hù)士學(xué)校醫(yī)學(xué)類專業(yè)好，學(xué)校不僅重視學(xué)生專業(yè)技能學(xué)習(xí)，也是非常重視素質(zhì)教育，有強(qiáng)大的師資隊伍授課，硬件設(shè)備設(shè)施齊全完善，能讓學(xué)生全面系統(tǒng)化的學(xué)習(xí)知識，有獨立的實訓(xùn)基地，提升學(xué)生的實踐操作，這也是用人單位看中一點，歡迎學(xué)生到校參觀。