醫(yī)學(xué)檢驗技術(shù)專業(yè)始建于1999年，經(jīng)過15年的建設(shè)，師資隊伍和實訓(xùn)條件均達(dá)到省內(nèi)一流水平。實訓(xùn)室為建筑面積1200平方米、設(shè)備總值200余萬元的高仿真實訓(xùn)中心，擁有全自動生化分析儀、電解質(zhì)分析儀、血細(xì)胞分析儀、血凝儀、尿液分析儀等先進(jìn)的儀器，在全省及北京、天津等地有滿足學(xué)生需要的實習(xí)基地22個。建有《血液病檢驗技術(shù)》省級精程品課1門，《體液檢驗技術(shù)》等校級精品課程3門。在人才培養(yǎng)過程中實行校院合作、工學(xué)結(jié)合的人才培養(yǎng)模式和“教學(xué)做一體”的教學(xué)模式，突出學(xué)生職業(yè)能力的培養(yǎng)。

人體結(jié)構(gòu)學(xué)、生物化學(xué)、生理學(xué)、病理學(xué)、藥理學(xué)、醫(yī)學(xué)微生物學(xué)、醫(yī)學(xué)免疫學(xué)、醫(yī)學(xué)統(tǒng)計學(xué)、醫(yī)學(xué)遺傳學(xué)、細(xì)胞生物學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)概要、臨床診斷學(xué)、臨床技能學(xué)2(外科學(xué)總論)、臨床生物化學(xué)和生物化學(xué)檢驗、臨床微生物學(xué)和微生物學(xué)檢驗、臨床免疫學(xué)和免疫學(xué)檢驗、臨床基礎(chǔ)檢驗、臨床血液學(xué)和檢驗、臨床輸血學(xué)和檢驗、實驗室質(zhì)量管理、臨床分子生物學(xué)檢驗技術(shù)、流行病學(xué)、循證醫(yī)學(xué)、法醫(yī)學(xué)與檢驗。

(1)面部、頸部、手部無明顯疤痕,無久治不愈的皮膚病;

(2)口齒清楚，聽力不低于5米;

(3)行走正常無明顯的內(nèi)、外八字;

(4)無精神病史及癲癇病史，肝功能正常，無腎炎、傳染病及各類慢性疾病;

培養(yǎng)具有基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)、醫(yī)學(xué)檢驗等方面的基本理論知識和基本能力，能在各級醫(yī)院、血站及防疫等部門從事醫(yī)學(xué)檢驗及醫(yī)學(xué)類實驗室工作的醫(yī)學(xué)高級專門人才。學(xué)生應(yīng)掌握基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)、醫(yī)學(xué)檢驗、實驗診斷等方面的基本理論知識和實驗操作能力，同時比較全面的掌握自然科學(xué)和人文社會科學(xué)知識。畢業(yè)后能夠從事臨床各科醫(yī)學(xué)檢驗、醫(yī)學(xué)檢驗教學(xué)與科研工作。

學(xué)生畢業(yè)后主要在各級醫(yī)院、疾控中心、血站、法醫(yī)檢驗機構(gòu)、地方病、職業(yè)病防治所、儀器及試劑公司等單位從事醫(yī)學(xué)檢驗及相關(guān)工作。每年在北京999急救中心、隆福醫(yī)院、糖尿病醫(yī)院、石景山醫(yī)院、首鋼醫(yī)院和阜外醫(yī)院等京、津各級醫(yī)院實習(xí)帶就業(yè)學(xué)生留用率達(dá)80%，畢業(yè)生當(dāng)年就業(yè)率始終保持在95%以上，約50%學(xué)生通過專接本考試?yán)^續(xù)深造。

鹽析：在蛋白質(zhì)溶液中加入中性鹽以破壞蛋白質(zhì)的膠體性而使蛋白質(zhì)從水溶液中沉淀析出。

酶的熱穩(wěn)定試驗：利用不同來源的酶對熱的穩(wěn)定性不同，比較血清加熱前后酶活性的變化來區(qū)別酶的器官來源。

等電點：蛋白質(zhì)是兩性電解質(zhì)，在特定的pH溶液中所帶正電荷數(shù)恰好等于負(fù)電荷數(shù)。此時蛋白在電場中不再移動，此溶液的pH稱該蛋白質(zhì)的等電點。

鞭毛：細(xì)菌體上附著的細(xì)長呈波狀彎曲的絲狀物，是細(xì)菌的運動器官。