口腔修復工藝專業(yè)具有較熟練制作常用修復體和常用矯治器的能力，能初步分析和解決義齒加工實踐中的問題。具有對口腔工藝設備正確使用和保養(yǎng)維護的能力，初步掌握常見故障的排除。衡水衛(wèi)生學校位于衡水市人民中路1號，坐落在風景秀美的滏陽河畔。該校具有悠久的歷史和優(yōu)良的辦學傳統(tǒng)，其前身為1947年2月宋慶齡副主席命名的“哈勵遜醫(yī)學院”。

解剖學基礎、生理學基礎、口腔解剖學、口腔生理學、口腔組織及病理學、口腔疾病概要、口腔工藝材料、口腔固定修復、可摘義齒修復、口腔正畸工藝、口腔工藝設備等。主要握口腔修復工藝專業(yè)的專業(yè)基本知識，有初步的口腔保健和口腔疾病預防的知識和技能，掌握口腔修復工藝中的美學技能，具有一定的審美能力。

1、遵守中華人民共和國憲法和法律。

2、身體健康，時候自理，能堅持在校全日制就讀。

3、考慮到醫(yī)療衛(wèi)生服務的特殊性，學校明確提出，不鼓勵軀干或肢體殘疾考生報考醫(yī)學類專業(yè)，否則將無法完成學業(yè)。

口腔修復工藝專業(yè)通過三年的學習，熟練掌握口腔修復工藝專業(yè)的基礎醫(yī)學、臨床醫(yī)學及相關學科知識，掌握口腔專業(yè)的各種臨床操作技能,畢業(yè)后能在各級(各類)醫(yī)療衛(wèi)生機構(gòu)、義齒加工中心(加工廠)等單位從事口腔修復工藝工作的技能型、服務型的高素質(zhì)人才。

口腔修復工藝專業(yè)第三學年為畢業(yè)實習階段，到各級各類醫(yī)療機構(gòu)進行口腔疾病、口腔工藝材料、口腔固定修復、可摘義齒修復、口腔正畸工藝等科目的生產(chǎn)實習?？谇恍迯偷陌l(fā)展與高科技的發(fā)展緊密相關，鑄造支架及鑄造冠技術改變了鍛造絲及錘造冠的修復技術。其后各種技術的涌現(xiàn)，如金屬烤瓷技術以及延伸的全瓷技術使修復效果發(fā)生了很大的變革。

德國采用學校教育和在技工所內(nèi)培訓相結(jié)合的方法。初中畢業(yè)讀牙科技校，同時在技工所內(nèi)培訓，邊工作邊學習，定期回學校參加考試，一般要4～5年畢業(yè)。考試及格可取得初級牙科技工師資格。再繼續(xù)讀牙科技工學院本科，全面掌握牙科技工的理論和技術。8～10年后參加技工大師的考試。只有取得技工大師稱號者，才有資格申請開辦技工所。所以德國的牙科技工所數(shù)量不多，規(guī)模不大，但技術水平很高。