相信不少學生跟老師一樣，在選擇學校的時候也是比較關注學校的排名情況和一些條件設施的，順便看看學校的榮譽介紹，老師一直認為長治學院就很不錯，在這幾方面的排名和建設都是非常好的，可能部分小伙伴們不了解，老師為了更多的讓更多的同學了解長治學院，特意整理一篇關于長治學院排名的文章嗎，同學們可以在這篇文章中了解到學校的排名、硬件設施和學校的榮譽介紹！

長治學院的排名情況如下所示：

學校 年份 所在地 排名
長治學院   2018   山西省   35  
長治學院   2017   山西省   39  
長治學院   2016   山西省   43  
長治學院   2015   山西省   46  
長治學院   2014   山西省   52  
長治學院   2013   山西省   55  
長治學院   2012   山西省   57  
長治學院   2011   山西省   61  
長治學院   2010   山西省   66  
長治學院   2009   山西省   68  

幼師小知識：自主與自覺?！白灾鳌蓖ㄋ椎刂v就是自己做主，在促進兒童個性的和諧發(fā)展過程中，自主首先體現(xiàn)為對兒童進行自我意識的培養(yǎng)，讓兒童自覺地學會自主選擇和體驗，學會同外界和諧相處，學會等待、合作、分享。

長治學院擁有1個國家級特色專業(yè)建設點，1個教育部綜合改革試點專業(yè)，1個教育部課程改革試點專業(yè)，1個省級優(yōu)勢專業(yè)建設點，4個省級特色專業(yè)，2個省級創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式實驗區(qū)，1個省級人文社會科學重點研究基地，1個省級重點扶持學科，1個省級重點實驗室，1個省級服務產(chǎn)業(yè)創(chuàng)新學科群建設項目，2個省級教學團隊，4門省級精品資源共享課，7個省級實驗教學示范中心。

老師點評：

自主與自由。兒童自主開展、參與的活動才是自由的活動，但其中關鍵是怎樣做到既以一定的規(guī)則保證兒童自主活動的秩序，又不限制兒童活動的自由。教師要在“自由”與“禁止”間尋求平衡，才能讓幼兒的個性得到和諧發(fā)展。

近日，2020年華北五省(市、自治區(qū))大學生計算機應用大賽和機器人大賽山西賽區(qū)比賽在中北大學舉行，全省20多個高校共100多支隊伍參加。根據(jù)競賽規(guī)程，機器人大賽分為機器人創(chuàng)意設計賽、機器人武術擂臺賽、類人機器人競技體育賽、水中機器人比賽、空中機器人比賽、小型組機器人足球賽、舞蹈機器人比賽、智能物流機器人挑戰(zhàn)賽等八個小類。長治學院獲得智能物流機器人挑戰(zhàn)賽二等獎1項、計算機應用大賽三等獎5項。其中，機器人項目獲獎團隊由計算機系王新龍副教授指導，李文楷和楊宇菲等“皮皮車隊”隊員將于11月中旬赴北京參加決賽。

老師點評：學校在機器人大賽和計算機應用大賽中獲得了不少的獎項，這些都是學校的學生在這樣方面的優(yōu)質(zhì)比拼，大家在學習這樣的事上熱情不減。