公共事業(yè)管理（教育管理）（學(xué)校管理方向）培養(yǎng)目標(biāo)：  
培養(yǎng)能在教育行政機(jī)關(guān)、幼兒園、中小學(xué)校、職業(yè)院校、社區(qū)及場(chǎng)館等社會(huì)教育機(jī)構(gòu)從事教學(xué)及管理等工作的應(yīng)用型專門人才，使學(xué)習(xí)者具備教育學(xué)、管理學(xué)、心理學(xué)、社會(huì)學(xué)等學(xué)科素養(yǎng)，具備自主學(xué)習(xí)、研究、咨詢和社會(huì)服務(wù)能力。同時(shí)本專業(yè)也面向終身學(xué)習(xí)和全民學(xué)習(xí)社會(huì)，為提升市民的家庭教育素養(yǎng)、教育與心理咨詢素養(yǎng)服務(wù)。  
主干課程：  
現(xiàn)代教育管理專題、教師心理專題、教育心理學(xué)、課程與教學(xué)論、班級(jí)管理、教育組織行為與管理案例、特殊教育概論、教育評(píng)價(jià)等。  
學(xué)位規(guī)則：  
取得專業(yè)最低畢業(yè)學(xué)分、專業(yè)統(tǒng)設(shè)必修課程（9門）的平均成績(jī)達(dá)到75分，參加并通過(guò)認(rèn)定學(xué)位外語(yǔ)考試成績(jī)合格，可申請(qǐng)獲得教育學(xué)學(xué)士學(xué)位。