近來，有很多的小伙伴都在問，貴州初中畢業(yè)以后怎么進(jìn)入衛(wèi)校去學(xué)習(xí)?初中畢業(yè)是可以直接報考衛(wèi)校，如果想讀衛(wèi)校，只要你符合學(xué)校的招生要求都是可以報名的，目前每個學(xué)校的收分不高，招生要求都是不一樣的，現(xiàn)在社會上的醫(yī)護(hù)比例嚴(yán)重失調(diào)，所以醫(yī)院都是非常缺少護(hù)士，下面小編帶大家一起來了解一下貴州非常不錯的衛(wèi)校，僅供大家參考。

學(xué)院師資

學(xué)院教師擔(dān)任省級以上學(xué)會理事長、副理事長、 常務(wù)理事共29人、理事30余人，獲得全國、省、市優(yōu)秀教師榮譽(yù)稱號的47人。

學(xué)院現(xiàn)有教職工近400名，其中博士4人，碩士研究生150余人;高級職稱110余人，中級職稱114余人，雙師型教師200余人。設(shè)有護(hù)理系、臨床醫(yī)學(xué)系、藥學(xué)系、醫(yī)學(xué)技術(shù)系、衛(wèi)生管理系、文化基礎(chǔ)部、基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)部、思政教育部8個教學(xué)單位。

重點(diǎn)專業(yè)

衛(wèi)生檢驗與檢疫技術(shù)、醫(yī)學(xué)檢驗技術(shù)專業(yè)、護(hù)理專業(yè)、藥學(xué)專業(yè)

合作交流

學(xué)院在與英國知山大學(xué)多年交流合作的基礎(chǔ)上， 2015年9月，學(xué)院6名學(xué)生前往加拿大堪諾多文理學(xué)院交流學(xué)習(xí)，取得較好成效。學(xué)院多次與臺灣大仁科技大學(xué)、弘光科技大學(xué)、中州科技大學(xué)等互訪，并簽訂合作辦學(xué)協(xié)議，進(jìn)一步增強(qiáng)了雙方的了解，為雙邊合作的展開奠定了更加堅實的基礎(chǔ)。有學(xué)生前往臺灣大仁科技大學(xué)學(xué)習(xí)。學(xué)院還不斷開展與其他國家的合作：與印度尼西亞 SRIWIJAYA 大學(xué)、印度尼西亞東盟區(qū)域開放學(xué)習(xí)中心(SEAMOLEC)、印度尼西亞 AIRLANGGA大學(xué)簽訂了合作備忘錄;與大連希格瑪科技文化培訓(xùn)學(xué)校開展赴日護(hù)士就職等合作項目的合作;與韓國湖南大學(xué)搭建合作的窗口;與瑞士蘇黎世伯利普魯斯顧問機(jī)構(gòu)搭建與瑞士的合作橋梁;美國海斯頓學(xué)院進(jìn)行雙邊合作洽談。

科研平臺

康復(fù)實訓(xùn)中心、母嬰保健實訓(xùn)中心、藥物物流實訓(xùn)中心、醫(yī)學(xué)檢驗和衛(wèi)生檢驗與檢疫實訓(xùn)中心、急危重癥實訓(xùn)中心等8個集教學(xué)、培訓(xùn)、職業(yè)技能鑒定、技能考試和技術(shù)研發(fā)相結(jié)合的實訓(xùn)中心;有按國家標(biāo)準(zhǔn)設(shè)立的無菌實驗室、二級生物安全實驗室等近300個實訓(xùn)室。

科研成果

學(xué)院藥學(xué)系共立項課題4項，其中省級1項，市級，衛(wèi)生局3項。共發(fā)表論文108篇，核心刊物18篇，SCI3篇。

學(xué)術(shù)資源

貴陽護(hù)理職業(yè)學(xué)院擁有豐富的教學(xué)資源，教學(xué)儀器設(shè)備總值1200余萬元，擁有計算機(jī)301臺、擁有設(shè)備先進(jìn)的多媒體教室、電子閱覽室、電教中心、校園網(wǎng)、語音室、整體護(hù)理模擬病房、ICU病房、護(hù)士工作站、美容、美發(fā)技能訓(xùn)練室、藥劑仿真實驗室等各學(xué)科實驗室，擁有紫外分光光

館藏資源

圖書館現(xiàn)有館藏圖書 31.32 萬冊，數(shù)字化教學(xué)資源 880GB，所有教室均安裝了多媒體教學(xué)設(shè)備，能滿足正常教學(xué)需要。

學(xué)術(shù)期刊校

企共建專業(yè)編寫了專門的特色教材，如《臨床微生物檢驗技術(shù)》、《臨床實用護(hù)理技術(shù)》等。

上面是小編為大家整理出來的資料，選擇一個好的學(xué)校是非常的不容易，大家一定要慎重，不要去盲目的選擇，可以多做對比，每所學(xué)校都有一定的優(yōu)勢，一定要從各個方面去考慮，從設(shè)施設(shè)備，教學(xué)質(zhì)量，辦學(xué)模式等多個角度出發(fā)，多做對比了解，最后小編希望同學(xué)們都能夠早日找到自己心儀的學(xué)校。以上學(xué)校僅供同學(xué)們參考。