重慶幼兒師范學(xué)校幼師專業(yè)的就業(yè)前景怎么樣?
很多人對(duì)于現(xiàn)在的專業(yè)是非常感興趣的，在學(xué)生就業(yè)市場(chǎng)風(fēng)云變幻的今天，中職學(xué)前教育專業(yè)的畢業(yè)生似乎成“搶手貨”，就業(yè)市場(chǎng)也似乎顯得較為寬松。我院09級(jí)學(xué)前教育專業(yè)畢業(yè)生實(shí)習(xí)上崗率在一個(gè)月內(nèi)達(dá)到100%，截至目前就業(yè)簽約率達(dá)到50%，一旦畢業(yè) 證如期發(fā)放，學(xué)生簽約率達(dá)100%。但這種狀況還能持續(xù)好久?事實(shí)上，形勢(shì)并不容樂(lè)觀。那么今天重慶幼兒師范學(xué)校老師為大家講講，重慶幼兒師范學(xué)校幼師專業(yè)的就業(yè)前景怎么樣?希望幫助到大家!
人口老齡化的到來(lái)，國(guó)家生育計(jì)劃的改革，迎來(lái)了幼兒生育的高峰。 高峰期的到來(lái)，使得學(xué)前教育行業(yè)陷入尷尬境遇，“幼兒園短缺”、“幼師短缺”等問(wèn)題再一次進(jìn)入大眾視野，嬰幼兒家長(zhǎng)對(duì)此更是頗為擔(dān)憂。
面對(duì)國(guó)外教育機(jī)制，中國(guó)教育有一個(gè)很大的不同，在龐大人口基數(shù)前提下，近兩年城鄉(xiāng)家庭教育消費(fèi)也不斷增加，中國(guó)教育市場(chǎng)日漸發(fā)展，嬰幼兒教育成為重中之重。
幼兒是教育的第一步，也是中國(guó)教育的重要組成部分，奠定一個(gè)好的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)，成了家長(zhǎng)越來(lái)越重視和關(guān)注的問(wèn)題。一個(gè)孩子的發(fā)展，在小問(wèn)題上是一家人的未來(lái)發(fā)展，立足于國(guó)家問(wèn)題之上，體現(xiàn)的是一個(gè)國(guó)家的發(fā)展。
教育部旨在為學(xué)前教育發(fā)展提供政策依據(jù)的《學(xué)前教育條例》的制定工作開(kāi)始進(jìn)入籌備階段，大力發(fā)展教育，普及義務(wù)教育，提高整體素質(zhì)，構(gòu)建高素質(zhì)教育社會(huì)，讓教育走向小康社會(huì)。
行業(yè)發(fā)展前景分析
1、社會(huì)對(duì)高素質(zhì)幼兒教師需求大，幼兒教育市場(chǎng)廣闊。
2、國(guó)農(nóng)村由于幼兒園數(shù)量少，仍有50%的幼兒未能入園接受學(xué)前教育，國(guó)家開(kāi)始大力提倡改善幼兒教育。
3、“人才培養(yǎng)的制高點(diǎn)在最初階段”、“教育從0歲開(kāi)始”等觀念日益深入人心，03歲段幼兒的智能開(kāi)發(fā)，是家長(zhǎng)的期盼，也是目前幼教發(fā)展和市場(chǎng)需求的新增長(zhǎng)點(diǎn)。
4、國(guó)家長(zhǎng)期教育改革發(fā)展綱要及各省市區(qū)制定的學(xué)前教育發(fā)展的計(jì)劃，在未來(lái)的十年內(nèi)，要基本普及學(xué)前教育。
5、加強(qiáng)教師補(bǔ)充、提高教師待遇之外，將采取切實(shí)措施，進(jìn)一步提高培養(yǎng)培訓(xùn)質(zhì)量。一是提高培養(yǎng)質(zhì)量。鼓勵(lì)地方通過(guò)免費(fèi)師范生、幼教特崗計(jì)劃等方式，為農(nóng)村培養(yǎng)合格的幼兒教師。鼓勵(lì)地方招收男幼師生，改善師資性別結(jié)構(gòu)。
6、教育部將繼續(xù)加大學(xué)前教育政策和科學(xué)育兒知識(shí)的宣傳，增進(jìn)公眾特別是廣大家長(zhǎng)對(duì)學(xué)前教育的認(rèn)識(shí)，營(yíng)造良好的社會(huì)氛圍。從多個(gè)角度發(fā)展學(xué)前教育，促進(jìn)整體性發(fā)展。
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